На сегодняшний день конкретное определение процесса перефразирования отсутствует. Но если говорить о содержании данного процесса, то можно выделить характерную составляющую перефразирования, позволяющую срочно повысить оригинальность диплома. Процесс перефразирования означает перенос смыслового содержания исходного текста на другой текст, отличающийся по оформлению от исходного. Так же можно обозначить и суть понятия перефразы.

Перефразы – это высказывания, которые схожи по смыслу, но оформляются по-разному. Любого рода применение перефраз для того, чтобы срочно повысить оригинальность диплома, означает смену одного состояния текста немного отличным состоянием, что означает подбор другого оформления для изначального смысла текста. Что важно учесть, срочно повышая оригинальность диплома?

Рерайтер закладывает в текст изначальный смысл высказывания. Прежде всего, применение перефразирования не должно сказываться на искажении первоначального смысла текста. Использование перефразирования уходит своими историческими корнями к римским писателям. Например, некоторые ораторы интерпретировали греческие тексты, а не использовали их, как сухой перевод. Перефразировать, значить рассказать смысл отрывка теста иначе, своими словами. В итоге получается текст, отличающийся от изначального текста по форме, но с сохранением изначального содержания.

1. Подлинность. При перефразировании необходимо сохранение основных идей текста. Нельзя допустить смыслового искажения первоначального содержания.
2. Объективность. Нужно избегать собственных суждений или выводов. Если допустить собственные оценочные суждения, то это неминуемо исказит первоначальный смысл.
3. Точность. Перефразирование, чтобы срочно повысить оригинальность диплому, должно точно переносить умонастроение и эмоции, первоначально заложенные в тексте.
4. Сохранение идей и выводов. Процесс разработки должен учитывать, что идеи и выводы в перефразированном тексте должны соответствовать исходным идеям и выводам текста.