• Авиация
  • Аграрное право
  • Административное право
  • Анализ финансово-хозяйственной деятельности
  • Английский язык
  • Арбитражный процесс
  • Аудит
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Биология
  • Бухгалтерский финансовый учет
  • Геология
  • Гидравлика
  • Гражданский процесс
  • Гражданское право
  • Делопроизводство и документооборот
  • Деньги, кредит, банки
  • Дошкольное образование
  • Земельное право
  • Инвестиции
  • Информатика и программирование
  • Информационное право
  • Информационные системы
  • История
  • История государства и права зарубежных стран
  • Коммерция
  • Коммерческое право
  • Конституционное право России
  • Конституционное право зарубежных стран
  • Концепции современного естествознания
  • Кооперативное движение
  • Криминалистика и криминология
  • Культура и искусство
  • Культурология
  • Логика
  • Логистика
  • Логопедия
  • Маркетинг
  • Математика
  • Материаловедение
  • Медицинские предметы
  • Международное право
  • Международное частное право
  • Менеджмент
  • Методика педагогического образования
  • Метрология, стандартизация, сертификация
  • Механика и механизация
  • Мировая и национальная экономика
  • Муниципальное право
  • Налоги
  • Налоговое право
  • Немецкий язык
  • Организация производства
  • Планирование
  • Политология
  • Право социального обеспечения
  • Правоведение
  • Правоохранительные органы
  • Предпринимательское право
  • Предпринимательство
  • Психология и педагогика
  • Растениеводство
  • Русский язык
  • Связи с общественностью
  • Семейное право
  • Социальная работа
  • Социология
  • Статистика
  • Страхование
  • Таможенное право
  • Теория государства и права
  • Технические предметы
  • Технология общественного питания
  • Товароведение
  • Трудовое право
  • Туризм
  • Уголовно-исполнительное право
  • Уголовное право
  • Уголовный процесс
  • Физика
  • Физическая культура
  • Философия
  • Финансовое право
  • Финансы
  • Химия
  • Хозяйственное право
  • Экологическое право
  • Экология
  • Эконометрика
  • Экономика АПК
  • Экономика предприятия
  • Экономическая теория
  • Электротехника
  • стоимость индивидуальной работы
    Расскажи друзьям в социальных

    ПО ЗАПРОСУ ВЫСЫЛАЕМ ПОЛНУЮ ДЕМОВЕРСИЮ РАБОТЫ

    О НАС-> ГОТОВЫЕ РАБОТЫ-> Психология и педагогика

    Расскажи друзьям в социальных сетях

    Сведения для покупки работы: код работы: 340 Cтоимость: 200 руб.

    Основные виды невербальной коммуникации. Реферат




    Содержание

    Введение…………………………………………………………………….3
    1. Понятие невербальной коммуникации………………………………....4
    2. Основные виды невербальной коммуникации……………………………………7
    Заключение……………………………………………………………..…12
    Список использованной литературы………………………………….…13


    Введение

    Исходя из природы и внешних характеристик невербальных средств общения, их можно ранжировать по степени осознанности и произвольности. В человеческой жизни происходит постоянное взаимодействие сознательного и бессознательного, чувств и разума.
    Для изучения в контрольной работе выбрана тема: «Основные виды невербальной коммуникации». Это обусловлено тем, что в настоящее время особенно глубока проблема необходимости воспитания, влияния, воодушевления, защиты своей чести и достоинства в условиях дефицита времени.
    Невербальные средства общения делятся на: визуальные, акустические, тактильно-кинестезические и ольфакторные. Жесты входят в оптико-кинетическую систему знаков. 1) оптико-кинетические; 2) экстра- и паралингвистическую; 3) визуальный контакт; 4) организацию времени и пространства коммуникативного процесса. Оптико-кинетическая система является наиболее отчетливо воспринимаемым свойством общей моторики (лицо, жестикуляция, позы).
    Невербальные средства приобретают особую значимость в связи с тем, что на них накладывает сильный отпечаток каждая конкретная культура, поэтому нет общих норм для всего человечества. Актуальность невербального языка состоит в том, что его приходится учить так же, как и словесный. Научиться натурально передавать интонациями голоса нежность, страдание, подлинное веселье очень трудно; легче усвоить интонации патетические, иронические, назидательные (по мере усиления роли интеллекта). Паузы, логические ударения произвольны, говорящий управляет ими сравнительно легко.
    Теоретическая основа контрольной работы – труды зарубежных и отечественных авторов, а также результаты собственных исследований. В качестве методологической основы для проведения исследований при написании контрольной работы были использованы такие методы, как анализ и синтез. Даны характеристики основным видам невербальной коммуникации.

    Данная работа сдана: 24.10.2016

    Наша гордость:

    Курсовая работа. Развитие творческого воображения младших школьников посредством конструирования в технике торцевания.
    Курсовая работа. Конструирование в технике кусудами как средство развития творческого воображения младших школьников.
    Курсовая работа. Развитие творческого воображения посредством конструирования в технике торцевания у младших школьников.
    Курсовая работа. Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста в педагогической системе М.Монтессори.

    Готовые работы к доработке не принимаются

    Copyright 2011-2014 © Наш кабинет
    Яндекс.Метрика