стоимость помощи в подготовке материала для индивидуальной работы
Расскажи друзьям в социальных

ПО ЗАПРОСУ ВЫСЫЛАЕМ ПОЛНУЮ ДЕМОВЕРСИЮ

О НАС-> Помощь в подготовке материала для готовых работ -> Психология и педагогика

Расскажи друзьям в социальных сетях

Сведения для покупки помощи в подготовке материала для готовых работ: код: 340 Cтоимость: 200 руб.

Основные виды невербальной коммуникации. Реферат




Содержание

Введение…………………………………………………………………….3
1. Понятие невербальной коммуникации………………………………....4
2. Основные виды невербальной коммуникации……………………………………7
Заключение……………………………………………………………..…12
Список использованной литературы………………………………….…13


Введение

Исходя из природы и внешних характеристик невербальных средств общения, их можно ранжировать по степени осознанности и произвольности. В человеческой жизни происходит постоянное взаимодействие сознательного и бессознательного, чувств и разума.
Для изучения в контрольной работе выбрана тема: «Основные виды невербальной коммуникации». Это обусловлено тем, что в настоящее время особенно глубока проблема необходимости воспитания, влияния, воодушевления, защиты своей чести и достоинства в условиях дефицита времени.
Невербальные средства общения делятся на: визуальные, акустические, тактильно-кинестезические и ольфакторные. Жесты входят в оптико-кинетическую систему знаков. 1) оптико-кинетические; 2) экстра- и паралингвистическую; 3) визуальный контакт; 4) организацию времени и пространства коммуникативного процесса. Оптико-кинетическая система является наиболее отчетливо воспринимаемым свойством общей моторики (лицо, жестикуляция, позы).
Невербальные средства приобретают особую значимость в связи с тем, что на них накладывает сильный отпечаток каждая конкретная культура, поэтому нет общих норм для всего человечества. Актуальность невербального языка состоит в том, что его приходится учить так же, как и словесный. Научиться натурально передавать интонациями голоса нежность, страдание, подлинное веселье очень трудно; легче усвоить интонации патетические, иронические, назидательные (по мере усиления роли интеллекта). Паузы, логические ударения произвольны, говорящий управляет ими сравнительно легко.
Теоретическая основа контрольной работы – труды зарубежных и отечественных авторов, а также результаты собственных исследований. В качестве методологической основы для проведения исследований при написании контрольной работы были использованы такие методы, как анализ и синтез. Даны характеристики основным видам невербальной коммуникации.

Данная помощь оказана: 24.10.2016

Наша гордость:

Курсовая работа. Развитие творческого воображения младших школьников посредством конструирования в технике торцевания.
Курсовая работа. Конструирование в технике кусудами как средство развития творческого воображения младших школьников.
Курсовая работа. Развитие творческого воображения посредством конструирования в технике торцевания у младших школьников.
Курсовая работа. Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста в педагогической системе М.Монтессори.

Помощь в подготовке материала для готовых работ считается оказанной при покупке и к изменению не принимается

Copyright 2011-2014 © Наш кабинет
Яндекс.Метрика