• Авиация
  • Аграрное право
  • Административное право
  • Анализ финансово-хозяйственной деятельности
  • Английский язык
  • Арбитражный процесс
  • Аудит
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Биология
  • Бухгалтерский финансовый учет
  • Геология
  • Гидравлика
  • Гражданский процесс
  • Гражданское право
  • Делопроизводство и документооборот
  • Деньги, кредит, банки
  • Дошкольное образование
  • Земельное право
  • Инвестиции
  • Информатика и программирование
  • Информационное право
  • Информационные системы
  • История
  • История государства и права зарубежных стран
  • Коммерция
  • Коммерческое право
  • Конституционное право России
  • Конституционное право зарубежных стран
  • Концепции современного естествознания
  • Кооперативное движение
  • Криминалистика и криминология
  • Культура и искусство
  • Культурология
  • Логика
  • Логистика
  • Логопедия
  • Маркетинг
  • Математика
  • Материаловедение
  • Медицинские предметы
  • Международное право
  • Международное частное право
  • Менеджмент
  • Методика педагогического образования
  • Метрология, стандартизация, сертификация
  • Механика и механизация
  • Мировая и национальная экономика
  • Муниципальное право
  • Налоги
  • Налоговое право
  • Немецкий язык
  • Организация производства
  • Планирование
  • Политология
  • Право социального обеспечения
  • Правоведение
  • Правоохранительные органы
  • Предпринимательское право
  • Предпринимательство
  • Психология и педагогика
  • Растениеводство
  • Русский язык
  • Связи с общественностью
  • Семейное право
  • Социальная работа
  • Социология
  • Статистика
  • Страхование
  • Таможенное право
  • Теория государства и права
  • Технические предметы
  • Технология общественного питания
  • Товароведение
  • Трудовое право
  • Туризм
  • Уголовно-исполнительное право
  • Уголовное право
  • Уголовный процесс
  • Физика
  • Физическая культура
  • Философия
  • Финансовое право
  • Финансы
  • Химия
  • Хозяйственное право
  • Экологическое право
  • Экология
  • Эконометрика
  • Экономика АПК
  • Экономика предприятия
  • Экономическая теория
  • Электротехника
  • стоимость индивидуальной работы
    Расскажи друзьям в социальных

    ПО ЗАПРОСУ ВЫСЫЛАЕМ ПОЛНУЮ ДЕМОВЕРСИЮ РАБОТЫ

    О НАС-> ГОТОВЫЕ РАБОТЫ-> Психология и педагогика

    Расскажи друзьям в социальных сетях

    Сведения для покупки работы: код работы: 333 Cтоимость: 150 руб.

    Наследственность и среда как факторы определяющие развитие психики. Реферат.




    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение…………………………………………………………...………..3
    1. Факторы психического развития………………………………...……..4
    2. Природа вариативности активности………………………………..…..5
    3. Роль наследственности в формировании асимметрии мозга…………7
    4. Роль среды……………………………………………………...……….10
    Заключение………………………………………………………..………13
    Список использованной литературы…………………………………….14



    Введение
    Мозг (центральная нервная система), которая образуется скоплением нервных клеток, имеющими между собой богатейшие связи, выполняет управляющую функцию. Для более полного понимания механизма реализации этой функции очень важно выяснить, какую роль играют наследственность и среда как факторы, определяющие развитие психики. Головной мозг человека устроен асимметрично. Левое полушарие головного мозга управляет правой частью тела человека, а правое полушарие — левой.
    Функциональная активность нервных клеток и их образований имеет три уровня: возбуждение, относительный физиологический покой, торможение. Биоритм – это периодическое чередование состояния напряжения и расслабления в психической деятельности человека.
    Наследственность – биологическая передача генетических характеристик потомству от родителей. Наследственность и среда как факторы, определяющие развитие психики, в особенности механизм взаимодействия между ними, вызывают интерес современных психологов. Роль генетической изменчивости и формировании фенотипического разнообразия психологических и психофизиологических особенностей человека является предметом исследований в области, пограничной дифференциальной психологией и психогенетикой.
    Для того чтобы подчеркнуть значение среды как фактора развития психики, обычно говорят: личностью не рождаются, но становятся. Согласно теории конвергенции В. Штерна психическое развитие — это результат схождения внутренних данных с внешними условиями развития. Влияние среды весьма неустойчиво, часть связей положительна, а часть — отрицательна. Это свидетельствует о большей роли генотипа в сравнении со средой, однако не означает отсутствия влияния последней.Таким образом, можно сказать, что наследственность и среда как факторы, определяющие развитие психики, неравнозначны по степени своего влияния на этот процесс.

    Данная работа сдана: 04.05.2016

    Наша гордость:

    Анализ и совершенствование системы управления финансовой деятельностью предприятия Курсовая работа
    Курсовая работа. Развитие системы социального обслуживания в России
    Проект «Использование теории менеджмента в учреждении СРИН «Ачинский». Контрольная работа
    Авторитарный стиль учителя, как причина педагогических конфликтов в начальной школе. Курсовая работа.

    Готовые работы к доработке не принимаются

    Copyright 2011-2014 © Наш кабинет
    Яндекс.Метрика